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三國讀書筆記

2021-03-19

三國讀書筆記范文(精選6篇)

  當品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編收集整理的三國讀書筆記范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  三國讀書筆記1

  看到了一個寫得很好的分別場景,這里有選擇地摘抄:

  玄德“聞公將去,如失左右手,雖龍肝鳳髓亦不甘味”,二人相對而泣,坐以待旦。

  ……

  玄德不忍別離,送了一程,又送一程。庶辭曰:“不勞使君遠送,庶就此告別?!毙埋R上執庶之手曰:“先生此去,天各一方,未知相會卻在何日!”說罷淚如雨下。庶涕泣而別。玄德立馬于林畔,看徐庶乘馬與從者匆匆而去??拊唬骸霸比ヒ?!吾將奈何?”凝淚而望,卻被一樹林隔斷。玄德以鞭指曰:“欲盡伐此處樹木?!北妴柡喂?。玄德曰:“因阻吾望徐元直之目也?!?/p>

  在這之前,看過很多離別的寫法,最讓我有身臨其境之感,受到離別情緒感染的是柳永筆下的雨霖鈴,印像最深的是他的“執手相看淚眼,竟無語凝噎”,無法想象這該是悲傷到了何種地步,才會連一句完整的話也說不出來。

  現在讓我同樣有傷感情緒的便是劉備和徐庶離別場景的描寫?;旧鲜怯谜Z言撐起來的,每句話都給人不舍纏綿之感。

  沒有摘抄下來的,是徐庶對劉備手下的真誠期望,望他們一生護主,愿他們不要像自己一樣有始無終。他離開了之后,反而走馬回來,給謀士欠缺的劉備推薦了孔明,那之后他才放心離開。因為原文話語太長,便沒有摘抄下來。

  好詞好句,不足為奇。中華文字的排列組合非常強大,稍微用心便是華采飛揚。令人驚奇的是,就算是沒有華麗辭采,但他是有畫面感,而這個畫面感是有情有溫度的。劉備與徐庶分別的這個場面,在眼前形成畫面,讓我覺得很真實,很感人。意真語切,一字一句都是臣對主的不放心與忠心以及主對臣的不舍與感謝。

  三國讀書筆記2

  三國,一個戰火連天的一個時代,處處上演著勾心斗角,沒有人能逃過,大家紛紛投入到戰爭中,但我們能得到的又是什么呢。歷史已經慢慢隨著時間消逝,但里面的畫面已經都深深的印在了人們的心中,在作者羅貫中的手中在以嶄新的一面展示在人們面前,我悄悄的翻開了這盛名海內外的名著。

  里面講的是一輪輪的擊殺,血腥在所難免。大家都勾心斗角,奸詐是躲不了的。我們書中人物眾多,但能具備靜、智、忠、仁的也只有一個名叫諸葛亮的大丞相。

  諸葛亮(181-234),字孔明,人稱臥龍先生,蜀漢丞相,讀書筆記大全《《三國》讀書筆記800字》。早年隱居隆中,后劉備三顧茅蘆,請出諸葛亮作軍師,諸葛亮看到人們在水深火熱中不能自拔,所以協助劉備,安撫天下。由于當時諸葛亮年紀很輕,所以關羽張飛等人看不起諸葛亮,但事實并沒有像他們想象的那樣,諸葛亮博望軍事初用兵就全獲大勝。劉備對他們說道:“孤有孔明,如魚之得水?!标P羽等人聽了也就不再說什么了。208年,曹操南下,大破劉備。諸葛亮和徐庶在逃跑中被曹操擊潰。徐庶遂投奔了曹操。諸葛亮至江夏后,受劉備之托,前往東吳游說,聯吳抗曹,想想當年他是費勁了多少心思才說服孫權。劉備入川后,諸葛亮鎮守荊州,諸葛亮此時的治政能力初步顯示出來。龐統中箭身亡后,諸葛亮作為二路援軍,和趙云一起入川。此后,劉備基本上都領兵在外,諸葛亮一直留守成都,由于他出色的治政能力,使得西川的經濟有了和很大程度上的恢復。這一成果不旦蜀國人人稱道,就是魏國的鐘繇、董昭等人也在給曹操的奏章中屢屢稱頌諸葛亮的治政能力。曹操因此也給諸葛亮寫過信,并送了一些禮物。當然,這一切都是白費心機了,這也說明他對劉備是多麼的忠心。漢中之戰后,劉備自封漢中王,封諸葛亮為軍師將軍。221年,劉備稱帝,諸葛亮被封為丞相。后來劉備想伐吳,諸葛亮苦諫無用,結果劉備大敗。諸多的實例在此,他何不為當時的“謀圣”呢。

  我們對先人的看法往往不同但在我的心目中,他們永遠是歷史長河中最耀眼的星光。

  三國讀書筆記3

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!度龂萘x》的開頭這首《臨江仙·滾滾長江東逝水》詩,說出了多少英雄像翻飛的浪花般消逝的這個含義??墒强赐耆龂?,我卻覺得,很多英雄在我的心中著沒有消逝,而是通過三國讓在我心中留下不可磨滅的烙印,而書中的故事,更是隨著三國,千古流傳。三國是一段包含著七分歷史的名著,一個刻畫了如此多的讓人印象深刻人物的書。合上書本,眼前飛揚著一個個鮮活的面容。曹操的奸,劉備的仁,關羽的忠義,諸葛亮的智,張飛的勇猛,趙云的有勇有謀,周瑜的英年早逝,魯肅的忠厚誠實,黃忠的老當益壯,黃蓋的苦肉計等,再如夏侯兄弟,五虎上將,“槽中三馬”(馬家三人和司馬家三人),留下印象的人竟然是如此之多。三國演義中的故事更是一段段堪稱經典。

  劉關張桃園三結義。是三國的開始,這一拜,報國安邦志慷慨,建功立業展雄才,患難相隨誓死不分開。應該說是至今都影響很多男人之間關系的故事。而且他們也真的做到了。

  王允的美人計,除了讓貂嬋的美貌被讀者感慨外,更體現了呂布的好色,及反復無常,對自已的義父也能下的了手。不忠不義,當然這方面在以后的王允被殺,及劉備的徐州被奪也被作者反復呈現出來。也難怪最后的白門樓殞命。關羽的溫酒斬華雄,所展示出關羽的傲。千里走單騎,過五關斬六將,展出的忠義,加上斬顏良,誅文丑等展其勇猛。華容道放曹操展現的知恩圖報。而和龐德對戰時,用計水淹七軍展現了關羽的智等。使他成為一個被作者神化的人,至今被很多人拜祭的關二哥。

  曹操的誤殺呂伯奢一家,“寧教我負天下人,休教天下人負我”。是對曹操的真實寫照。挾天子以令諸侯,使曹操占在正義的一面,對別的諸候都在言論上占有優勢,體現了曹操的智。對關羽的封賞,招賢,長坂坡對趙云不許放冷箭等,展現了他的愛才之心。他胸懷大志,目標明確,他手下猛將及智將都是最多的,最后司馬也是因為他的班底,才能最后一統天下。

  劉備三顧茅廬請諸葛亮出山,體現出的愛才,禮賢下士。對劉表的荊州,一直都沒有動手,敗退時百姓的跟從用自己很少的部隊博望、長坂坡阻擊曹軍等,體現了劉備的仁義。長坂坡后怒摔阿斗,體現出對趙云的惜才之心,及政治手段。而舉國之兵伐吳,雖然有些不理智,而更讓我看到他對關羽及張飛的`兄弟情誼。而白帝城托孤,能看出對人的信任,尤其是對諸葛亮。

  博望火攻,是諸葛亮出山后,第一戰,就展示出這個人物的智。如書中做的

  詩所說:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中,直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功”。而在整個小說中的高潮赤壁之戰里,更是將諸葛亮的智展現的淋漓盡致,舌戰群儒,草船借箭,巧借東風,使曹操敗走華容道。三國中,諸葛亮的故事是最多的,三氣周瑜,使吳國陪了夫人又折兵,用八陣圖困陸遜,用木牛流馬運糧草,六出祁山,智取漢中,七擒孟獲,用空城計等等,不管什么時候,只要他在,好像就有數不清的辦法,就能指揮如意笑談中,就能運籌帷幄之中,決勝千里之外。甚至死后,都能把所有的事情安排好。他的智已經超越常人,書中說的是“臥龍鳳雛得一者就可得天下”。鳳雛龐統在落鳳坡被亂箭射死,除了連環計外,未能展示出多少才能。而這個被神化的臥龍,才是三國中的智者,雖然出師未捷身先死,最終沒有統一天下,但也不防礙他成為三國中給讀者留下最深印象的人。三國演義通過一個個故事去刻畫了一個個人物的形象,而這些人物,又因為自己的性格形象去做了一件件事,或成功,或失敗,為所有的讀者演義了一個歷史故事。他們所做的事,很多就是我們現在的很多人的真實的生活寫照。如呂布哪種見錢,見色就眼開,不顧道義,反復無常的人,會被所有的人所唾棄;而關羽這樣智勇、忠義的人,所有的人都會去喜歡等等。這些人及所做的事,就如同我們現在身邊的一些人和事一樣。有的義薄云天,有的反復無常,有的忠肝義膽,而有的奸詐狡猾。

  三國演義中也教了人很多的謀略。三十六計中基本上所有的計在三國中都有體現。人無遠慮,必有近憂??紤]周全的人,才能得到最后的勝利。就如下棋一樣,同樣的力量,拼命三郎式的人,可以逞一時之勇,可能有短暫的勝利,卻不能笑到最后,只有考慮更多的人,才能贏得勝利?,F在生活中做事也是一樣的,如果做事什么不想,不計后果,只為一時痛快,得到的結果很多只會是很苦澀的。讀完三國演義,讓我從中學到了很多為人處事的道理,以史為鑒,讓我以后會更好的安排自己的生活。

  三國讀書筆記4

  三國描寫的女性形象大多都非常令人敬佩,雖然不能提到帶槍,披甲殺敵,但都非常識大體,有勇氣。

  比如貂蟬,為了國之大義,輾轉于董卓與呂布之間,離間此父子的關系,終于使得董卓這個大國賊得以誅滅??梢哉f,如果這盤棋上沒有貂蟬這顆既能誘惑人心又勇敢無畏的棋子,誅殺董卓的日程只怕還是遙遙無期。

  我印象較深的一個女性還有徐庶的母親。當時曹操喜愛徐庶的才,卻恨不得。便用計臨摹他母親的字,假稱自己受困于曹操,讓他離開劉備陣地,速速回來??伤赣H見他回來,說他枉讀這么多年的書,她自己無論受到如何凌亂,也不可能書信讓他如此。他豈能背叛舊主而投新人,豈能棄明投暗。他的母親一氣之下,竟直接自殺了。自殺的理由僅是因為她教導出來的兒子,竟然投進賊臣營中,令人蒙羞。

  此外,劉備的妻妾、阿斗的母親——糜夫人,也同樣令人敬佩。在帶著阿斗逃亡中,糜夫人受了傷,趙云找到她時,讓她帶著阿斗坐在馬上,他拼死也要護著他們安全回家。當時情況非常不樂觀,趙云只一人一馬,而四處都是曹操的軍馬。糜夫人讓趙云別管她,帶著阿斗逃生。她深知,自己已經受了傷,一起走只怕最后一個都走不成。而且她坐在馬上,讓趙云步行護送,這更是是危險大大的加大。一個將士沒有了戰馬,不僅是路程慢了很多,就連攻擊力也會降很多。在糜夫人多次讓趙云帶著阿斗逃離時不成功,她便直接投入了井中。

  這些女子都不會武功,放在那個年代,都是與老人歸在一起的柔弱代表。但她們其實并不柔弱,甚至讓人看到了她們生命的韌性,可能這就是女子剛柔相濟最好的詮釋吧。

  三國讀書筆記5

  今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

  首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士,之后經過劉備的真誠邀請,才出山擔任劉備的軍師的。他出山后,一向為劉備出謀劃策,每次蜀國經典的戰役都是經過他的指揮才會成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。

  第二是趙云,當年曹操帶領百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說:趙云真是勢不可擋呀!

  第三是劉備,他從當年的桃園三結義就能夠看出他的有情有義,在之后的戰斗中有看出他富有愛心,當年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關心著老百姓,讓他們與他一齊走。劉備有一個缺點,也是他的優點——重情義,在關羽被東吳所殺時,不聽勸告,導致進攻東吳時被火燒連營,西蜀實力大衰,令日后的北伐都不能成功!

  暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長補短,移多補少,就能戰勝一切的攔路虎!

  三國讀書筆記6

  這天,我讀了少年版的三國演義。這本書資料豐富,人物個性鮮明,然后故事鮮活形象,令我百看不厭。在這書中,鮮明刻畫了孫權的以貌取人,劉備的仁慈與敬才,曹操的奸詐與自負,孔明的足智多謀,周瑜的君子之言,小人之腹等等,這許許多多的故事,讓我懂得了許多道理。

  比如,第一章,豪杰聚首桃園結義,讓我懂了干什么事,都要重情重義,遇事要有情有義,待人要情義相融。第十五章,劉玄德三顧茅廬,以禮求賢,禮待賢達的故事,讓我慬得了做人要謙虛,做事要律己,待人以禮,處事以理;同時也感到,如果四(6)班的每一個成員,都能很好地輔佐班干部工作,這樣我們班的群眾就會更加有魅力。

  這篇小說,不只是教給了我們如何待人處事,也教給了我們自身要有寬闊的胸懷,遇事不能斤斤計較,如孔明施計三氣周瑜,原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結局,這讓我體會到,看到一個比你強的人,就應當虛心地向他學習,而不能用一種嫉妒的眼光來看待他,否則就會越來越來恨他,最后自己氣死了自己,所以我們要放開胸懷,如大海納百川的容量,才會有取長補短,共同進步。

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